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四年级关于大自然的启示作文400字

时间:2022-06-22 08:26 | 录入:zuowenw.net | 阅读:加载中...

1.四年级关于大自然的启示作文400字


  在生活中,有许多厉害的发明,那你知道这些发明是成从哪得到的启发吗?那当然是从大自然中得到的启发。

  在美丽的海洋里,有许多欢快的鱼儿,在水中自由来往。人们就想:如果有人要出海,肯定要有一个可以在水中,像鱼儿一样可以来往的工具,于是人们开始造船。

  怎样才能造好船呢?人们想来想去,想了一个好点子。既然鱼可以自由来往,那我们就可以按照鱼的形体来造船。

  人们模仿鱼的形体造船,把木桨模仿成鱼鳍,可是,人们还是觉得不够好,就不断观察,思考,后来,人们终于发现鱼在水中时,不断摇着尾巴,通过尾巴的摇摆而游动,转弯,人们又仿照鱼尾,在船尾架置木桨,又通过多次实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,学会了让船转弯的功能,这样,即使在波涛凶湧的江河中,人们也能让船只航行自如。

  在美丽的花丛中,有许多色彩斑斓的蝴蝶,有时,它们躲在花丛中,就很难看见它们,避免“敌人”的伤害,所以我们聪明的设计师为陆军乩士设计服装时,就按照蝴蝶的颜色帮他们设计了现在的迷彩服,这样可以在陆地作战时,不会轻易给敌人发现,减少伤害。

  大自然还有许许多多奇妙的东西,等着你们去发现启示,快去发现吧。


2.四年级关于大自然的启示作文400字


  清晨,我在小区里观察树叶,我突然发现小石墙上有一个蜗牛壳,我很好奇,就把这个蜗牛装进杯子里,带回了家。

  到家时,我发现蜗牛头伸了出来,我突然想到:蜗牛是害虫还是个益虫呢?我想着,本想去找我的《十万个为什么》,可我马上又想了起来:呀!我的十万个为什么不是借给了别的同学吗?这可怎么办?我的《昆虫记》也借给了别的同学,这下我就找不到我想知道的答案了。

  正在我左思右想的时候,妈妈走了过来,问我:“爽爽,你这是怎么了?怎么看起来一副很苦恼的样子?”我只好把我从清晨到现在的事情一一跟妈妈说了一遍。

  妈妈笑着对我说:“傻孩子,难道只有书中才有答案吗?你可以在手机上或者在电脑上查呀!”妈妈这么一说,我马上打开了电脑,在百度里找到了答案。原来蜗牛会吃掉庄稼,对农民来说是害虫,可蜗牛也可以做成药,对于人类来说是益虫。

  我明白了:大自然是复杂的,有很多奥秘等着我们去发现,去探索。蜗牛是一个益害虫,就像一个人,有缺点也有优点,我们只要去发现去观察,就会有收获。


3.四年级关于大自然的启示作文400字


  大自然是人类的老师,它教会我们许许多多深刻的道理。

  我在书上曾经读过这样一个故事,在一座葱绿的大森林里生活着一群狼和一群鹿,狼群常常贪婪地跟在后面寻找机会把鹿吃掉。因此当地居民出于爱心,拿起猎开始捕杀狼和其他鹿的天敌,就这样整个森林变成了鹿的天下。然而可怕的事发生了,由于鹿的只数迅速增加,小草、树叶……都成了鹿的食物。整个森林就像着了火一样,绿色消失,黄色蔓延。就这样有许多鹿活生生地饿死了。村民们杀死狼的出发点是好的,但村民们的举动打破了大自然的规律,人类在大自然面前如果想不犯错误就得了解自然之道,遵循自然之道。

  大自然是人类的好老师,它不但教会我们道理还给了我们许多有益的启示,从而有新的发明。人们常常奇怪,蓝鲸是没有鳃的,为什么它还能在水底待那么长时间呢?科学家经过研究,发现蓝鲸体内有一个类似气囊的器官,科学家从蓝鲸身上得到启示,发明了氧气瓶,这样人们也可以在大海里遨游了。

  大自然真是人类的好老师,让我们用心去体会大自然的启示吧!


4.四年级关于大自然的启示作文400字


  大自然在不断变化着,为我们人类提供大量资源的同时也带给我们很多启示。

  今天我在家里的一处角落里发现了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?经过我的仔细观察,我终于发现它在织网。一开始它先缓慢的吐丝,在一个角落固定好后,再拉着丝向对面的墙爬去。在空中架起一座“桥梁”后,它开始慢慢地从外往里绕圈。过了三四分钟,它就把轮廓结好了,剩下的步骤就简单了。真可谓熟能生巧,它结的越来越快,也越来越美观,像一个勤劳的纺织姑娘。不大一会儿,一个即细密又轻薄的网就好了。我心想:好精致的网啊!

  我从小蜘蛛身上学会持之以恒,只有这样才能尝到奋勇拼搏的快乐。我还学到了做事要做得完美,就要把基础打牢,脚踏实地。

  让我们共同去寻找大自然的启示吧,让它为我们创造光明而辉煌的道路。


5.四年级关于大自然的启示作文400字


  人类通过观察蜻蜓改善了机翼因剧烈抖动而破裂的现象,通过观察鲸大大提高了海轮航行的速度。

  人类还通过观察青蛙发明了电子蛙眼。很久以前,仿生学家发现青蛙的眼睛很特别,于是,他们对青蛙有了浓厚的兴趣,仿生学家发现青蛙对活动的东西很敏感,但却对静止的东西视而不见,而且一遇到光就无法动弹,这到底是为什么?仿生学家经过反复试验,反复研究,终于发现了青蛙眼睛的奥秘,原来蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应;另外四类对运动目标某一个特征起反应,并能把分解出的特征信号传输到大脑视觉中枢———视顶盖。

  视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的边缘;第四层则只管目标前缘的明暗变化,这四层特征就好像四张透明纸上的图画,叠在一起,就是一个完整的图像。因此,青蛙的'眼睛对活动的东西非常的敏感。

  人类根据这一现象发明的电子蛙眼像真的蛙眼一样,能准确无误地识别出特定形状的物体,把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达的抗干扰能力大大提高了,这种雷达系统能快速而准确地识别特定形状的飞机、舰船和导弹等,特别能够辨别出真伪,防止以假乱真。

  由此,大自然还有好多东西需要我们去学习,只要我们认真地观察,多动脑思考,就能得到更大的收获。

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