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雨的诉说初三单元作文(5篇)

时间:2022-06-16 09:05 | 录入:zuowenw.net | 阅读:加载中...

1.雨的诉说初三单元作文


  江南,空中常常飞舞着轻盈晶莹的精灵。一年四季,雨精灵总是安抚着人的心灵,抒发着人的欢乐,人的心情也总是随着天气的变化而时过境迁。


  春天的雨,正是贵如油、润如酥。当细若游丝的雨滴从天空穿过,仿佛要将天地织在一起时,正是大地和白云的相思无法解除的时候。雨精灵是从白云那里出发,跳下云端敲打着屋檐,奏出一曲欢歌。然后轻盈地飞了下来,用湿润的胸膛轻轻贴近大地,聆听大地喜悦的声音,欣赏禾苗漾起的笑脸……


  夏天的雨,总是疾如风,猛如火。当暑日蒸腾着大地的时候,人的心情总是压抑、沉闷的。暴风飓雨顷刻间冲刷了一切污*,远处漆黑的天空不是被惨白闪电划破,轰鸣的雷声瞬间敲碎人沉闷的心情。暴雨如注,在屋檐与地面之间隔起了一道雨帘。地面坑洼中的积水中涟漪一圈一圈地回荡,激起的水花在空中留下几颗钻石般的水珠,然后和雨帘的丝线一起落入坑洼。雨过天晴,彩虹悬在了蔚蓝的天空,望去就像蓝宝石上镶嵌了散发七彩的钻石……


  秋天的雨,正是梁如霜,少如金。当草叶上出现了冰凉的露水时,雨精灵也因为怕冷而少造访大地。“一场秋雨一场寒”凉刷刷的秋雨增添了几分寒意,雨后清新的空气冲淡了因为寒冷而有些怒火的心……


  冬天的雨,化成了素雅的雪姑娘了。清新而又隽永,无声地、轻轻地从宠爱它的白云指间滑落,归宿到最后的大地,与它融为一体……


  四季轮回,诗化了的雨不断飞舞在天空之中,飞舞在幽静的竹林,飞舞在悠长的小巷……它在用灵动的语言、晶莹的形体、清透的心灵向我们诉说——雨的诗歌。


2.雨的诉说初三单元作文


  雨带给人们幸福,也带给人们灾难,雨带给人门快乐,也带给人们悲伤。雨给你带来了什么?——题记


  我在草地中漫步时,突然下起了小雨,雨中夹杂着小草的清香,我又不禁的想起她。


  她是我的同学,更是我的朋友,每逢下雨我就会想起她。因为她我才懂得雨是什么。或许别人对雨有种讨厌的感觉,而我对雨有种思念的感觉,或许是我把雨当成了她,才会有这种思念的感觉。不管思念还是讨厌,做都是雨的可爱之处。


  雨带给人们幸福,也带给人们灾难,雨带给人门快乐,也带给人们悲伤。雨给你带来了什么?


  雨千变万化,有液态的雨,有固态的雪,本人比较喜欢雪,因为雪带给人们白花花的视觉感受,因为雪给我带来了我童年的欢乐。就是因为这样,所以我可以说是因雪爱雨,因她爱雨。


  天上的雨怎么下,下多大,都已无所谓。许多故事走过了,许多故事又来了,只是雨中孤寂的感觉侵袭着我的心。遥远和旧是永远不能划等号的。我明白关于雨的回忆永远是新的,只是在不下雨的日子里,它在一个比较遥远的角落。


3.雨的诉说初三单元作文


  窗外的小雨淅淅沥沥地下个不停。屋檐上的瓦片是伴奏,悦耳的小调就像雨的诉说,如思如慕。


  拾笔而起,仿佛听见了杨贵妃的哀怨,唐玄的.疼惜。“但教心似金钿坚,天上会相见”是杨贵妃的遗愿还是唐玄的心愿,我们无从知晓。给得起谅解,放得下因她。那无穷无尽的与思念,一如那缠缠绵绵的雨滴。“君王掩面救不得,回看相和流”剪不断,理还乱的离愁,玄的诉说,何时才是个尽头啊!骤雨初歇,谁对谁错,谁与谁共,一切尽在那雨的诉说中演绎着——在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。错中复杂,似情非情,雨在诉说着贵妃与玄的无奈!


  春雨总是这样随意,想来便来,没有一丝。于是,那如泣如诉的乐章响起来了,带来的是无止境的埋怨与自怜!一船一琵琶,一弹一聆听,转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。天涯女,却落得个孤独终身的宿命,让她如何不泪垂呢?弹的是琵琶,听的却是“弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志”。难道天下女子都这般信服容颜吗?人老珠黄,便只能叹息吗?雨丝丝缕缕,便是女子的不服!


  风雨同行,可谓伊人。闭上双眼,仿佛听到无数的诉说,亦悲,亦喜,亦乐,亦伤。摔倒老人扶不扶的争论,磨灭了我们的,了我的的,多少的怨言,多少的,来之不尽,去之不绝。昆明火车站的亡魂,便是我们深刻的沉思,到底是怎样的怨言才能让他们毫无人性地夺去数人的生命?梦鸽的溺爱造成未成年李天一的大错,是孩子的贪玩还是父母爱的错呢?当一切的爱成了溺爱,那便是一种。


  雨一直下,诉说着生活的点滴,奏成了一曲唯美的交响乐——现实。


4.雨的诉说初三单元作文


  这是入冬以来的第一场雨。


  雨是在傍晚时开始下的,不大,但是很细,很密。透过街上行驶车辆的车灯中,我看见雨像一张网,无声无息、无休无止地编织着,织成了一张黑漆漆、阴沉沉的天幕。


  枯叶被风和雨肆虐过,放弃了坚守枝头的倔强,一片片无助地躺倒在树根下。这些枯叶,它们此时是否有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的骄傲情怀?我看没有,它们一堆堆地被风聚在一起,不时发出沙沙地悲鸣,满眼都是萧索和凄凉,看不出一点从容就义、英勇献身的悲壮和喜悦。究其原因,这里没有吟诗作赋、触景生情的诗人,没有豪情满腔、壮怀激烈的志士,有的只是没有大志向,平凡而平庸的普通人。


  事物的内涵和意蕴,需要与之相匹配的人来发掘、定义、升华。满心忧郁的人是看不到美丽如画的风景的,这可能就是人们所说的“一切景语皆情语”、“景为情而生”的缘故吧。


  我现在走在大街上,没有感慨,没有豪壮,也没有悲凄。我只是这样走在下着小雨,天冷,路滑的街上!


5.雨的诉说初三单元作文


  我是快乐而沉静的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅。


  听!"滴答滴答",这就是我欢快的足音。看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气,也变得清新湿润。


  我,不是七月的雨……七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……而我,四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,我吻着花儿,抱着叶儿,使得他们更加清新,更加迷人。花儿羞红了脸,树儿涩青了脸。我来了,万物都复苏了……


  我不是十二月的雨……十二月的雨,寒冷而刺骨,它来了,尽管不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不时嘴里还冒着烟,庄稼冻得钻进土里。而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;花朵挺起了腰,荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂,希望给我一个热烈的拥抱。


  我陶醉着,幻想着……终于,太阳出来了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成长之旅!


  我甘愿做一颗小雨滴,为世界增添一份美丽的!


  我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说,不知你是否读懂我———雨的心曲?

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