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照片里的故事600字初中作文精选10篇

时间:2022-05-02 21:02 | 录入:zuowenw.net | 阅读:加载中...

相机定格下来的瞬间精彩,是美好回忆的永存。一张很普通的相片,其实隐藏着很多这样或者那样的故事,积攒在相片里的老故事,也会化成美好的回忆。以下是小编给大家收集的关于照片里的故事600字初中作文精选10篇,欢迎大家前来参阅。

照片里的故事初中作文1

翻开那本尘封已久的相册,那里面记载了我们许多童年的趣事,也记载一些痛苦的事。但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和幼儿园的同学把手中的同学伸向蔚蓝的上空,迎接那一年的校庆。

记得,那是准备校庆的时候。由于年龄关系,我们要离开幼儿园,离开亲爱的老师。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就连校庆也是闷闷不乐的。老师伙伴们明白这将是在幼儿园的最后一个校庆,为了让学校气氛活跃,有的家长还买来烟花与伙伴们共庆。老师们与师生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美丽,彩虹般多姿多彩。这一天,大家都累了。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。老师们千叮万嘱,希望我和其它伙伴们勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。在那个晚上,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和伙伴们兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。从家长们的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;即使,海枯石烂,那深情的一刻将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了幼儿园灿烂的夜空。

照片里的故事初中作文2

这是一本台历,上面挂了一张照片。由于年代久远,已积了一层灰。轻轻擦去灰尘,一个站牌显现了出来。站牌上四个黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”,由此牵出了一段尘封已久的往事。

许多年前的“五一”节,南京人头攒动,各大景点人满为患。不得已,我们只好放弃游玩计划。猛然想起在某本书上看到南京有个已经不办理客运业务的古老火车站——建于光绪三十一年的南京西站,于是动身前往。

下了16路公交车就看到铁道口,不过横杆已被拆除,只剩指示灯还在。从侧门进了站,照片上的“南京西6”站牌就出现了。此时这个站台还有一辆绿色列车停靠。再往前看,几个残破的、饱经风霜的站台,一段段锈迹斑斑的铁轨。不远处的1号站台,还停靠着三节更老的硬座车厢。我看到水牌上写着“南京东—南京西”,下面还有三个小字“通勤车”。这是一辆普客列车,蓝色的硬座已变成了灰色,车身绿漆早已剥落,露出大小不一的黄铜色铁皮,看上去已不再运营。铁轨之间稀稀落落长着些绿草,站台上也没人打扫。远一些的地方有一个机车库,里面存放着很老的机车。我看见有东风机车停在那里,有一辆还在运行的蓝色车头,居然还能听见汽笛声。过一会儿一辆红色的东风机车拉着绿色火车进了站,调头后又拉走了绿色火车。因为这实在难得一见,我便不失时机地拍了几张照片。

站在6号站台,望着这个小火车站,恍如隔世。我仿佛看到了当年这个车站的繁荣,犹如今天的各大景区人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁华,都有结束的一天,不可能万古不朽。

此时,照片依然无声地挂在台历上。它默默地诉说着去往南京西站的往事。它无声的语言,一直镌刻在我心里。

照片里的故事初中作文3

一个人的时候,喜欢翻过去的老相册,这本相册中记载着我的喜怒哀乐,记载着我成长的故事。偶然间,一张泛黄的照片映入眼帘,这张照片吸引了我,头脑飞速回忆。

这是上幼儿园时的照片,那时应该在上小班。里面有32个人,我在第三排左数第五个,照片里的我们都还太小,为了让我们都好好照相老师费了好大劲。

尽管大家都老实的站到了那里,可是好像都各做各的。有叼着背心斜视左上方四十五度的;有低下头看着脚下的;有扭过去看着后面的;有搂着去前面的人的脖子的。两个老师看到这么糟糕的场景,脸上露出无奈的表情。就这样,大家完成了这场无聊的照相。

在这张照片里,有我熟悉的也有我陌生的。我们曾一起经历了三年时光,那段时光是美好的,那时的我们都很天真,充满童真童趣,充满欢声笑语。我们会因上课说话被老师的唾沫星子淹没;我们会因美味的“七彩饭”一遍一遍举手打饭;我们会一起扮爸爸妈妈和宝宝。

曾记否?你作业本上的一个个红叉和一个个笑脸;曾记否?放学后爷爷给你买的冰棍的甜味;曾记否?玩老鹰抓小鸡时你纯真的笑声;曾记否?看黑猫警长是你曾哼的调子;曾记否?滑梯上还有你滑过的痕迹;曾记否?幼儿园的一切。

时过境迁,物是人非,当我在踏上去往幼儿园的那条路时,马路两旁的树已经被锯倒了,马路两旁的房子也已经不复存在了,而马路的尽头那个幼儿园也变成了一栋空房子。尽管幼儿园没了,可是我还会伴着夕阳的照耀静静地望着那条路,那条我走了三年的路。

照片里的故事初中作文4

在我的书桌上,放着一张照片,那是上学期军训后我们班的合影,合影中我笑得很灿烂,这虽然只是一张普普通通的照片,但是它却记录着我成长的足迹。

去年夏天,学校组织七年级全体师生去国防部军训。一进门,便见到我们的教官身着迷彩服,站着极为标准的军姿,笑着迎接我们。我本以为军训生活会过得十分快乐且容易,但后来,我发现我想错了。

刚换上迷彩服,教官就把我们带到烈日炙烤的塑胶篮球场,我们昂着头,挺着胸,一动不动的站着。热气不断地从地面往上透,脚底又酸又痛,豆大的汗珠不断地顺着我的脸颊流下来,我不敢动手去擦,坚持站立着。意志早已松懈,最终,被太阳烤得头昏脑涨的我向教官打了报告,就去阴凉处休息了。一天的训练转眼间就过去,我躺在床上,顾不上还没套上的被套和枕头套,便呼呼大睡。可这时,教官走进了我的帐篷,一把掀开我盖在身上的被子,面容不悦地说:“被子和枕头不知道怎么套吗?先搞好卫生,九点准时熄灯。”我瞥了一眼手表,已经八点四十了,我小声嘟囔着:“又要打扫卫生,又要写军训日志,还让不让人好好过。”话虽这么说,但我已经开始行动了。待一切事情都做完后,已经九点了,我拖着疲惫的身子爬上了床。

本以为站军姿已经够烦够累了,没想到后面还有更残酷的挑战等待着我。教官让我们右腿,后退半步,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两手自然放在两膝上,上体保持正直。起初,我感觉十分轻松,不过就是蹲蹲罢了,又过了几分钟,由于重心全靠右脚尖支撑着,而且膝盖不能着地让我很绝望,脚尖越来越麻,整个身体摇摇欲坠,汗珠从额头上流进了我的眼里,一阵刺痛随之而来。在家时的我衣食无忧,更不必受这样的苦……想到这,我流下了眼泪,很想临阵逃脱,却又不敢这么做。终于,时间到了,尽管只是短暂的十五分钟,但在我眼中如过了一年般漫长。

五天的军训时间如流水般逝去,我从生活不能自理、吃不了苦等变为坚强勇敢,生活打理的井井有条…。现在的我军姿站得标准,正步踢得笔直。我认为,军训不只是对身体的锻炼,更是对意志的考验与磨练。

最后一天,摄影师让我们站好军姿,在门口排起整齐的方阵。我露出了灿烂的笑容,伴着“咔嚓”一声,拍下了这张珍贵的画面!

这一张照片不仅仅有我灿烂的笑容,还包含了我军训时的种种艰辛与挑战。这就是我照片里的故事,我将把它永远珍藏于心。

照片里的故事初中作文5

我的家里,有一张让我难以忘怀的照片。因为有它,我的记忆像定格在了那一刻,久久不能忘却。

那是一个酷热的七月天,班主任帮我们排好了最后的队伍,并告诉我们:“拍完这张毕业照,就代表你们的小学生涯结束了,你们可能也就各奔东西,以后就谁也顾不上谁了。亲爱的同学们,请你们好好珍惜这最后一次拍集体照的活动吧!”班主任刚说完,学校的领导,我们的科任老师也都纷纷到了场,去到了自己的地方,拍下了这张珍贵的照片。

我们的班主任在照片的正中心,虽然脸上洋溢着微笑,但那不争气的泪水却在眼眶中打转。英语老师的脸上写满了忧愁,以前她给我们上课时的那双炯炯目光,如今却已经变得暗淡了,是因为不舍吗?每当我看见校长右手边那个残缺的位置时,也会情不自禁地想到语文老师吧,他并没有参与拍照,因为他说了,我们不需要记得他的容貌,不需要记得他的功,只需记得他的严格,只需在十年后记住,在我们的生命中,还有他这样一个路人甲经过了就足够了……

想到这一切,我不禁潸然泪下,仿佛我们的别离就在昨天,我们一起去野外疯,一起闹,我们的每一次秋游、春游,每一次活动,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老,我们不散。”到了今天,时光仍旧也没老,但我们却都散了,都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。

虽说世界上有许多事等着我们去感悟,可是呢,我们也必须抓住时间,与它共进退,时间在推移,我们在成长,我们又为什么不可以抓住时间快乐的成长呢?

照片里的故事初中作文6

韶光太瘦,指缝太宽,不经意地一瞥,已隔经年。

照片里有一个女孩,出落得亭亭玉立,笑得很腼腆,她死后是一个看上去沧桑却笑起来春风和煦,谦谦正人模样的男人,两个人站在一间古朴茶肆的门前,阳光带着男人洁净的笑容洒在女孩身上,光点斑驳。

男人有着结实的身躯、宽厚的手掌和掩盖不住的雄心壮志——他是女孩的父亲。父亲走路生风,女孩喜欢随着父亲一起举步生风,喜欢这种风里有温暖的觉得。父亲也喜欢托着女孩阅尽人间江山,经常带着女孩旅游。女孩有很多很多的问题,而父亲耐心的解答在女孩眼中也酿成了一个个跳跃的音符,在心里留下了一首首美妙的乐曲。这一张照片上是成都的一间老茶肆,成都也是女孩最喜欢的一个城市。这个城市的文化很古朴,然则最吸引女孩的不光是文化,照样到处可见的青石街小巷子,留下了他们的足迹和欢声笑语。

厥后父亲又带着女孩去了北京看故宫、穿汉服;带着女孩去姑苏参观园林;带着女孩去天津吃包子……每一道风里都留下了女孩和父亲的身影。

可惜时间是一支叫人厌烦却又微妙的画笔,它在父亲头上和脸上胡乱涂鸦,让父亲再带着女孩出去戏耍的`时候已经有些许力不从心;不经女孩允许便拉长了女孩的身高,加重了女孩的课业,不让她再飞向天下各地。

是什么呢?是什么呢?父亲老了,女孩长大了。一张张微黄的照片铭刻着他们爱好而永恒的记忆,幸运的是,记忆里父亲的左手一直拉着女孩的右手,过去会,如今会,未来也会。

而这个幸福的女孩,便是我,父亲,也是我的父亲。

“多想和早年一样,牵你温暖手掌……韶光韶光慢些吧,不要再让你再变老了……”声嘶力竭的歌声从路边一家偏僻的小书店传出来,顺着青石街小巷子冲出去,在风里痛楚挣扎,最终在云端消散成一堆泡沫,承载着照片里的故事。

照片里的故事初中作文7

这张照片,是我十岁时的冬天里拍的。一眼望去,白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最醒目的是一个小男孩失去了平衡,马上就要摔倒了;而这个令小男孩失去平衡的东西,竟是一个足球大的雪球,扣在了小男孩的头侧面。别人看了这张照片,也许会捧腹大笑,而我看到这张照片,却会羞红了脸。因为照片里那个狼狈的男孩,就是我。

那天,白雪纷飞。我和爸爸妈妈在遍地白雪的小区里悠闲地散步,调皮的小雪花不时从天空中飘下来,落在我的头上、肩膀上。我看着遍地的白雪,脑袋里蹦出了一个想法,便高兴地对妈妈说:“妈妈,我们来进行一场雪球大战吧!”妈妈也点点了头:“好,让你和你爸PK一下吧!”

比赛开始了,我迅速建好一座防护墙,并在墙的后面奋力地将雪做成雪块,又将雪块压成雪球,不一会儿,我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上,还没休息一会儿,爸爸就开始攻击了。雪球铺天盖地地向我扑来。我一边躲闪,一边向爸爸扔雪球。

打了一会儿,我就已经趴在地上,大口地喘气了。爸爸看我累倒了,就坐在雪堆上,看着手机。我看爸爸不注意,我就拿起一个大雪球瞄准爸爸头顶的树梢使劲一扔,树梢猛烈地抖动了几下,树上的雪全落了下来,正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其实的“雪人”。

爸爸生气了,从地上抓起一个足球大小的雪团,双手抓着向我扔来,正好在我的头顶“炸开”。而在一旁的妈妈正好拍到了这一瞬间。

一张照片就是一个故事,一本相册就包含了上百个故事。这些故事都是我童年的回忆,我很珍惜他们。

照片里的故事初中作文8

一张不大不小的照片,记载了一个又一个故事;一张照片,讲述着一段经历;一张照片,勾起了一份对过去的往事回忆与留恋。照片是我们一生中算是记录了我成长的一位见证者。

从小到现在长这么大,可以说除了小时候的照片多多少少有一些,而现在长大的照片却寥寥无几。

说起照片,我就想到前两三个星期老师偷拍的那张照片,那张照片对于我而言意义很大。

那张照片的时间4月25日星期三下午,也就是放学后的时候,原本是我跟小龙一起复习生物的,可我自己写的思维导图纸张太大,所以只好借助开投影仪边看边复习,我给他讲解知识点。当时,班主任与几位同学还未离开教室,他们看到我这个阵势就问了我要做什么呢?我就跟他们说我要帮小龙同学补习生物。我与小龙是异性同学中最有话聊的,我们是同学,也是学习上的伙伴,我们都会向对方讨教一些学习方法,也会懂得在学习上互帮互助,以及互相“互补”!那几位同学听了知道我要讲生物,就全部个个喊着;班长讲课,我们要听!然后我就答应了他们,他们十个左右都聚在讲台前的中央,当时的我像极了老师讲课的样子,手拿着一本生物书站在讲台的左侧,嘴巴里讲着知识点,台下的同学们个个拿着笔,听得聚精会神的,眼睛一直盯着屏幕上的思维导图,都在跟着我的节奏走,我跟小龙同学很默契地配合着我说他写,有时来一个小小的玩笑娱乐气氛,在这期间他们有疑惑也会向我提问,我尽所能回答着他们提的问题,而班主任她也还未走,悄悄地坐在一旁,老师的脸上挂满了笑容,我与小龙同学当小老师,而班主任就在旁边默默地看着我们,安静地当个旁听者。当时我讲的太投入,并未察觉到班主任在偷拍我们,而照片也是在她的朋友圈才看到的,后来也导致生物老师提起此事,也知道了我是照片中的人......

在学习上,我们懂得了分享学习经验,渐渐懂得互帮互助,相互合作,或许这就是我们所说的成长吧 !

照片里的故事初中作文9

一张张照片,承载着人们的回忆,我的家里,有一张让我难以忘怀的照片。因为有它,我的记忆像定格在了那一刻,久久不能忘却。

“拍完这张照片,你们很快就要分别了,抓紧享受你们最后的同学时间。”

那是一个闷热而潮湿的五月,我们整个年级的同学聚集在操场上,同时也是最后一次欢聚。

校长、任课老师都到了场,相机给我们留下了这张珍贵的照片。

我站在照片的右侧,身穿淡蓝色衬衫,看似笑容满面的我,鼻子已经是酸酸的了。

班主任在照片的正中央,穿着黑色短袖的她不知为什么,剪短了之前的卷发,原本上课笑容满面的她那天也收敛了笑容,眼角里含着泪水,变得严肃。

我能感觉到向来和蔼可亲的她悲喜交加的心情,悲的是即将离开日日相处的我们,喜的是看到我们个个都茁壮成长。

数学老师站在我的旁边,面露愁色,原本下课时与我们谈天说地的他,也低下头,一言不发在场的每一个人都为六年的小学同窗生活即将落幕而感到恋恋不舍。

这五年里,回首我们做过的那些事,真是天真无邪,充满快乐。曾经我们一起玩耍、一起上课开小差、一起上课吃东西、一起与老师作对

还记得每到考试,大家都收起了笑容,紧张万分,认真答题,考试结束后,同学们又会结帮结派,叽叽喳喳地讨论着答案,有时为一个准确答案争辩得不可开交。

我们的每一次秋游、春游,演出,所有的一切都历历在目,那么美好。可是现在,美好的童年一去不复返了。这一切都将随着这张照片而成为过去。

如今周末在家,我经常翻开相册,看着这张保存完好的照片上个个熟悉的脸,倍感亲切。我们现在已进入中学,开启了新的学习生活。

我相信大家在新的生活中,将马不停蹄地继续前进,开启又一段辉煌的学业之路。愿我们的友谊长存,学业共进。

照片里的故事初中作文10

望着窗外淅淅沥沥的雨,再看看桌上一堆没写完的作业,我叹了口气,升入初中以来,每周回家都会是一个“充实”的周末。

这时,旁边相册一张照片滑了出来,我捡起一看,上面是我小时候的样子。我乖乖坐在小推车里,穿着一件黑白相间的上衣,下面则是一个黄色的裤子。那时的我留着短发,跟一个男孩子一样。在我额头中心,有一小红点,可能是为了照相贴上去的吧。

我捧着照片左看右看,实在想不起是什么时候照的,于是跑去问我妈。我妈接过我手中的照片,看了一会儿,笑着说:“这张照片啊,是你三岁那年照的,怎么可能会记得。”我问:“当时为什么会照这样一张照片?”妈妈一听便来劲了,给我讲起了事情的经过:那时的我还没有什么衣服穿,店里卖的都太贵,妈妈就想着给我做一套,于是就买来了布。那时妈妈做的针线活也不是很多,所以总是“碰壁”,把手上扎了好多小伤口。过了几天,衣服终于做好了,我看见了,非常开心,嚷嚷着要穿,简直爱不释手。当时,妈妈想着现在穿,长大也不能穿了,就拍张照片保存起来。

妈妈还说,去拍照的时候,我那个兴奋劲儿啊,别提有多开心了。妈妈脸上洋溢着笑容,仿佛又回到了拍照那天。

听完后,我的心久久不能平静,对于父母,我是愧疚的。升入初中后,一周一回家,就拿短短的两天星期天,我总是躲在房间里看手机,完全不去外面,从而也忽略了父母,减少了陪伴他们的时间。

母亲看我玩手机那么长时间,总是唠叨我:“别看了,少看一会吧,看那么长时间会近视的。”每当听到这些,我的心是不耐烦的,心想:妈妈怎么会这么烦?极不耐烦的时候,还会和他们顶起嘴来,完全忽略了他们的感受。

我也曾对她说过我有梦想,对她说过我的梦想是什么。她总是对我说:“别总口头说,你还得努力,不努力怎么会实现?努力了,梦想就会实现。”这些话,一直激励我到现在。通过这张照片,我明白了母亲对我的爱,我会用一生的时间来报答你们的恩情。

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